Ребёнок Генератор (Часть 3)
Одним из важнейших аспектов воспитания Генератора является постоянное стимулирование к отклику через вопросы. Генератора необходимо спрашивать по любым, самым различным поводам, развивая умение откликаться. Однако не стоит указывать Генератору, что ему делать.
Это может быть нелегко для родителей ввиду широкого распостранения в обществе авторитарной модели воспитания. Большинству из родителей трудно признать то, что они почти всегда разговаривают с ребенком в повелительном тоне. Более того, сама структура большинства родительских просьб является однозначной. С нежностью и любовью, ласковым голосом, но в повелительном наклонении:
«Солнышко, принеси маме книжку.»
«Сядь, маленькая, посиди немножко!»
«Деточка, скушай еще немного!»
Любовь, несомненно является величайшей силой в мире, однако она не меняет сути той, информации, которую передаёт та или иная фраза. Таким образом, при подобном неправильном подходе, в ребенке будет воспитано Ложное Я, столь же ложное, как и его родители. Столь же страдающее в мире, как и они.
Как показывает практика, изменение данного паттерна возможно при простой смене подхода в общении с ребенком, с повелительного наклонения на вопросительное.
«Зайка! Ты хочешь помочь папе и принести молоток?»
«Маленькая, ты хочешь сесть и посидеть немножко?»
«Котеночек? Ты скушаешь еще чуть чуть?»…
Необходимо понимать разницу между
«Скоро приедут гости! Пойди уберись в комнате!», и
«Малыш, ты помнишь, что сегодня к тебе придут гости? Хочешь прибрать свою комнату чтобы вам было удобнее?»
Конечно нелегко себя сдерживать и не раздражаться, когда ответом на подобные вопросы, является протяжное «не-а». Однако, следует находить в себе силы и терпение для того, чтобы продолжать спрашивать, даже если вы не добиваетесь ожидаемого результата от ребенка.
В этом случае, в своей подростковой и взрослой жизни Ваш ребенок будет ожидать уважения к своей природе от других людей и, со своей стороны, уважать других людей и действовать с ними правильным образом. Ребенок постоянно должен чувствовать, что он живет вместе с людьми, которые любят и уважают его и не навязывают ему свои собственные решения. Он должен чувствовать, что обладает собственной силой, достаточной для того, чтобы самостоятельно принимать решения.
Чтобы гармонично жить и развиваться, ребенку-генератору необходимо осознавать значение действия, проистекающего из ответа. Задавая вопросы маленькому Генератору, нужно уделять большое внимание внутренним, сакральным звукам, оставляя без внимания вербальные ответы. Этого можно добиться обращая внимание ребенка на его внутренние звуки, исходящие из сакрального центра. Таким образом, стимулируя сакральные звуки можно научить ребенка быть более гармоничным и адекватно воспринимать свою истинную природу.